教师的影响是负面的是负面的。
首先，幼儿园的关停意味着教师失去了工作机会，可能面临失业的困境。
其次，教师们需要重新寻找工作，可能需要适应新的工作环境和教学内容，这对于一些经验较少的教师来说是一项挑战。
此外，关停潮还可能导致教师们的工资待遇下降，因为市场上失业的教师增多，供大于求，使得雇主有更多的议价空间。
这些因素都会给教师们的生活和职业发展带来不利影响。
此外，还延伸到整个教育行业。
教师的失业可能导致教育行业的人才流失，进而影响到整个教育体系的稳定性和质量。
同时，关停潮也可能导致教师们的就业压力增加，因为他们需要与其他失业教师竞争有限的工作机会。
这可能导致教师们的工作积极性下降，对教育质量产生负面影响。
综上所述，是负面的。
教师们面临失业、工资下降等困境，同时也对整个教育行业的稳定性和质量产生不利影响。

幼儿园关停潮对教师的影响 扩展

影响主要有以下几点:

工作损失。关停期间无法从事教学工作,影响正常工作收入。

职业发展受阻。长期不教书将损失专业技能,回归难度大。

心理压力增加。担忧就业前景、家庭经济等都会产生焦虑。

职业风险感增强。不能长期此行业的不稳定性感受更深。

后备人生规划难度大。在就业市场断层期需要重新思考人生方向。

家庭生活受影响。工作调整可能影响子女教育或经济支出等。

与学校关系转变。难有退路,离职后难以保持原联系网络支持。

专业技能落后。长期停教难保持与时俱进的教学理念和实践技巧。